Redação 3ªsérie EM - Dissertativo-argumentativo
Foco no conteúdo: Relembrando a diferença entre opinião e argumentação
● Já no texto dissertativo-argumentativo, esses argumentos precisam ser melhor escolhidos e elaborados, sempre pautados em fatos e comprovações.
Colocando em prática: estrutura do texto dissertativo-argumentativo
O que é um texto dissertativo-argumentativo?
O texto do tipo dissertativo-argumentativo é aquele que se organiza na defesa de um ponto de vista sobre determinado assunto. É fundamentado com argumentos, a fim de influenciar a opinião do leitor, tentando convencê-lo de que a ideia defendida está correta. É preciso, portanto, expor e explicar ideias. Daí a dupla natureza desse tipo textual: é argumentativo porque defende um ponto de vista, uma opinião, e é dissertativo porque utiliza explicações para justificá-lo.
O objetivo desse texto é, em última análise, convencer o leitor de que o ponto de vista é acertado e relevante. Para tanto, mobiliza informações, fatos e opiniões, à luz de um raciocínio coerente e consistente.
A redação no Enem 2022: cartilha do participante. Pág. 15. Disponível em: https://cutt.ly/H6okFay. Acesso em: 11 jan. 2024.
TEMA - É a ideia central do texto, compreende o assunto proposto para discussão.
Todo texto deve ser construído acerca de um tema específico, previamente estipulado, e precisa seguir a seguinte estrutura:
● Introdução: Apresentação da tese, a opinião resumida do autor sobre o tema. O que será defendido ao longo do texto.
● Desenvolvimento: É quando os argumentos são apresentados para a defesa da tese, a justificativa do ponto de vista do locutor.
● Conclusão: A finalização deve sintetizar o que foi defendido ao longo do texto, retomando a tese e, preferencialmente, propondo uma intervenção para o problema.
Dicas para a produção de texto
Observe como, a partir do tema “Manipulação do comportamento do usuário pelo controle de dados na internet” (Enem 2018), o artigo de opinião e o texto dissertativo-argumentativo apresentam linguagens distintas na defesa de seus argumentos:
Texto dissertativo-argumentativo
“Em primeiro lugar, deve-se ressaltar a ausência de medidas governamentais para combater a venda de dados pessoais e a manipulação do comportamento nas redes. Segundo o pensador Thomas Hobbes, o Estado é responsável por garantir o bem-estar da população, entretanto, isso não ocorre no Brasil. Devido à falta de atuação das autoridades, grandes empresas sentem-se livres para invadir a privacidade dos usuários e vender informações pessoais para empresários que desejam direcionar suas propagandas. Dessa forma, a opinião dos consumidores é influenciada, e o direito à liberdade de escolha é ameaçado.”
Linguagem mais formal, sem apelo polêmico
Uso da 3ª pessoa
Citação de fonte
Artigo de opinião
“A facilidade de ter o mundo na ponta dos dedos só é possível em virtude da navegação dirigida que a internet nos proporciona, pois gastar tempo com bobagens desinteressantes é ridículo. O tempo é algo escasso na sociedade atual, e ter a possibilidade de acessar apenas conteúdos que sejam de meu real interesse, viabiliza uma navegação mais eficiente e assertiva. Essa otimização do tempo economizado na busca de uma notícia ou um produto, potencializa em até 80% a economia de gasto com planos de internet e adiciona tempo ao trabalho e/ou lazer.”
Linguagem mais flexível, emissão de opinião e tom polêmico
Uso da 1ª pessoa
Dados sem fonte e/ou comprovação
A partir da leitura dos textos motivadores e com base nos conhecimentos construídos ao longo de sua formação, redija dois argumentos dissertativo-argumentativos em modalidade escrita formal da língua portuguesa sobre o tema “Manipulação do comportamento do usuário pelo controle de dados na internet”. Selecione, organize e relacione, de forma coerente e coesa, argumentos e fatos para defesa de seu ponto de vista.
TEXTO DE APOIO
TEXTO I
Às segundas-feiras pela manhã, os usuários de um serviço de música digital recebem uma lista personalizada de músicas que lhes permite descobrir novidades. Assim como os sistemas de outros aplicativos e redes sociais, este cérebro artificial consegue traçar um retrato automatizado do gosto de seus assinantes e constrói uma máquina de sugestões que não costuma falhar. O sistema se baseia em um algoritmo cuja evolução e usos aplicados ao consumo cultural são infinitos. De fato, plataformas de transmissão de vídeo on-line começam a desenhar suas séries de sucesso rastreando o banco de dados gerado por todos os movimentos dos usuários para analisar o que os satisfaz. O algoritmo constrói assim um universo cultural adequado e complacente com o gosto do consumidor, que pode avançar até chegar sempre a lugares reconhecíveis. Dessa forma, a filtragem de informação feita pelas redes sociais ou pelos sistemas de busca pode moldar nossa maneira de pensar. E esse é o problema principal: a ilusão de liberdade de escolha que muitas vezes é gerada pelos algoritmos.
VERDÚ, Daniel. O gosto na era do algoritmo. Disponível em: https://brasil.elpais.com. Acesso em: 11 jun. 2018 (adaptado).
TEXTO II
Nos sistemas dos gigantes da internet, a filtragem de dados é transferida para um exército de moderadores em empresas localizadas do Oriente Médio ao Sul da Ásia, que têm um papel importante no controle daquilo que deve ser eliminado da rede social, a partir de sinalizações dos usuários. Mas a informação é então processada por um algoritmo, que tem a decisão final. Os algoritmos são literais. Em poucas palavras, são uma opinião embrulhada em código. E estamos caminhando para um estágio em que é a máquina que decide qual notícia deve ou não ser lida.
PEPE ESCOBAR. A silenciosa ditadura do algoritmo.
Disponível em: http://outraspalavras.net. Acesso em: 5 jun. 2017 (adaptado).
TEXTO III
Mudanças sutis nas informações às quais somos expostos podem transformar nosso comportamento. As redes têm selecionado as notícias sob títulos chamativos como “trending topics” ou critérios como “relevância”. Mas nós praticamente não sabemos como isso tudo é filtrado. Quanto mais informações relevantes tivermos nas pontas dos dedos, melhor equipados estamos para tomar decisões. No entanto, surgem algumas tensões fundamentais: entre a conveniência e a deliberação; entre o que o usuário deseja e o que é melhor para ele; entre a transparência e o lado comercial. Quanto mais os sistemas souberem sobre você em comparação ao que você sabe sobre eles, há mais riscos de suas escolhas se tornarem apenas uma série de reações a “cutucadas” invisíveis. O que está em jogo não é tanto a questão “homem versus máquina”, mas sim a disputa “decisão informada versus obediência influenciada”.
CHATFIELD, Tom. Como a internet influencia secretamente nossas escolhas.
Disponível em: www.bbc.com. Acesso em: 3 jun. 2017 (adaptado). BRASIL. MEC. Enem 2018. Disponível em: https://www.gov.br/inep/pt-br/areas-de-atuacao/avaliacao-e-exames-educacionais/enem/provas-e-gabaritos. Acesso em: 11 jan. 2024 (adaptado).
